sexta-feira, 24 de maio de 2013

Neurociências em benefício da Educação!: Eu sei, mas não devia. (Marina Colasanti)

Neurociências em benefício da Educação!: Eu sei, mas não devia. (Marina Colasanti): Eu sei que a gente se acostuma. Mas não devia. A gente se acostuma a morar em apartamentos de fundos e a não ter outra vista que não...

Neurociências em benefício da Educação!: Eu sei, mas não devia. (Marina Colasanti)

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Neurociências em benefício da Educação!: Manual dos Transtornos Escolares

Neurociências em benefício da Educação!: Manual dos Transtornos Escolares:     Ao falar sobre neurociências e educação, falamos sobre padrões de comportamento humano: como os alunos aprendem, de que modo pod...

Neurociências em benefício da Educação!: Neurociência, formação de professores e práticas p...

Neurociências em benefício da Educação!: Neurociência, formação de professores e práticas p...:  Arnaldo Nogaro [1] RESUMO : A formação de professores tem se mantido como tema de estudo e de reflexão, isto demonstra qu...

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sábado, 16 de março de 2013

Olhar Psicopedagógico- Um modo diferente de ver o ensinante e o aprendente

A Psicopedagogia se propõe a olhar o ser aprendente de forma a perceber não apenas suas dificuldades de aprendizagem, mas as possibilidades que exitem. São diversas as formas de aprender e o ensinante precisa encontrar as possibilidades de ensinagem para que alcance os demais aprendentes.
A Psicopedagogia atua nas diversas modalidades de aprendizagem e para tanto se propõe a criar mecanismos para que todos aprendam do jeito que podem aprender.

Elida Canuto
Psicopedagoga

Neurociências em benefício da Educação!: A fábula do porco - espinho.

Neurociências em benefício da Educação!: A fábula do porco - espinho.: Durante a era glacial, muitos animais morriam por causa do frio. Os porcos-espinhos, percebendo a situação, resolveram se juntar em ...